W przypadku kryzysu psychicznego, trudnych emocji lub poczucia bezradności masz prawo i warto prosić o pomoc! Prośba o pomoc to nie słabość - to odwaga.
Nasze kalendarium
Przypominamy ważne numery!
Wycieczka edukacyjna do Ośrodka Szkoleniowego Daglezja w Przysieku.
Uczniowie klas 4 - 6 uczestniczyli w wyjeździe edukacyjnym do Ośrodka Szkoleniowego Daglezja w Przysieku. Warsztaty miały charakter przyrodniczo-edukacyjny i pozwoliły uczniom w ciekawy i praktyczny sposób poszerzyć wiedzę o otaczającej nas przyrodzie.
Na początku uczniowie udali się do sali edukacyjnej, gdzie mieli możliwość oglądania preparatów pod mikroskopem. W sali znajdowały się również makiety wyposażone w odgłosy zwierząt oraz drewniane puzzle o tematyce przyrodniczej. Podczas warsztatów dzieci miały również możliwość stworzenia własnego Logo Przyjaciela Lasu. Wykazały się dużą kreatywnością i pomysłowością, wykonując prace nawiązujące do ochrony lasu, przyrody oraz troski o środowisko naturalne. Następnie odbyła się prezentacja dotycząca rodzajów gleby, sposobów określania jej pH oraz poszczególnych warstw gleby.
Kolejnym punktem warsztatów była wycieczka w teren. Podczas spaceru po lesie uczniowie mogli samodzielnie badać pH gleby oraz obserwować elementy środowiska przyrodniczego. Dowiedzieli się, jak wyglądają domki dla nietoperzy i jakie znaczenie mają dla ochrony tych zwierząt. Zobaczyli również drzewo wygryzione przez bobry, co stało się okazją do poznania ciekawostek dotyczących życia i działalności tych zwierząt. Dzieci dowiedziały się, w jaki sposób powstały stawy znajdujące się w pobliskim lesie oraz jak natura doprowadziła do ich naturalnego wypełnienia wodą.
Na zakończenie uczniowie mieli możliwość obserwowania mrówek rudnic w specjalnym naczyniu powiększającym. Dzięki temu mogli z bliska przyjrzeć się tym niezwykle ciekawym owadom i poznać kolejne ciekawostki dotyczące ich życia oraz funkcjonowania w środowisku.
Wyjazd był bardzo ciekawy i wartościowy. Uczniowie zdobyli wiele nowych wiadomości, mieli możliwość bezpośredniego kontaktu z przyrodą oraz mogli wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce. Warsztaty stanowiły doskonałe uzupełnienie zajęć szkolnych i wzbudziły duże zainteresowanie uczniów.
Więcej ciekawych zdjęć z wyjazdu można zobaczyć na naszym szkolnym Fb. Zapraszamy!
Udział w Kampanii "Kask na głowę".
W środę 7 października uczniowie klas 1-3 oraz 7-8 z wychowawcami pojechali na wycieczkę do Szkoły Podstawowej w Parchaniu, gdzie odbyło się wyjątkowe spotkanie - udział w Kampanii "Kask na głowę".
Podczas zajęć dzieci mogły przekonać się, że znajomość zasad bezpieczeństwa to nie tylko teoria, ale przede wszystkim umiejętność właściwego działania w sytuacji zagrożenia.
Podczas zajęć z pierwszej pomocy dzieci uczyły się, jak reagować, gdy ktoś potrzebuje pomocy. Była nauka prawidłowego udzielania pierwszej pomocy, ćwiczenia na fantomach i mnóstwo praktycznych zadań. A ponieważ nauka przez działanie przynosi najlepsze efekty, uczestnicy mogli również spróbować swoich sił w ratowaniu… pieska!
Drugą część spotkania poświęcono bezpieczeństwu na drodze. Uczniowie poznawali zagrożenia, z jakimi mogą spotkać się jako piesi, rowerzyści czy użytkownicy hulajnóg elektrycznych.
Szczególnie pouczająca była możliwość sprawdzenia, jak ogromne znaczenie po zmroku mają elementy odblaskowe. Dzieci mogły zobaczyć różnicę między osobą widoczną na drodze a pieszym pozbawionym odblasków.
Dużych emocji dostarczył również symulator dachowania samochodu. To doświadczenie pozwoliło zobaczyć, jak niebezpieczna może być taka sytuacja i jak ważne jest przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas podróży samochodem.
To był dzień pełen wiedzy, praktycznych ćwiczeń i ważnych doświadczeń, które – mamy nadzieję – pozostaną z naszymi uczniami na długo.
Serdecznie dziękujemy Panu Wójtowi Marcinowi Filipiakowi za zorganozwanie tak ważnych i cennych zajęć dla uczniów naszej szkoły oraz Jumper Fundacja z Torunia za niezwykle wartościowe lekcje, zaangażowanie oraz przekazanie wiedzy, która może kiedyś uratować zdrowie, a nawet życie.
Bo bezpieczeństwa najlepiej uczyć się poprzez działanie!
Uwaga! Konkurs
EGULAMIN KONKURSU EKOLOGICZNEGO
„Przyroda i ekologia naszej gminy – działam i chronię”
§1. Organizator konkursu
Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa w Ośniszczewku.
§2. Cel konkursu:
- rozwijanie świadomości ekologicznej i przyrodniczej uczniów, promowanie działań na rzecz ochrony środowiska oraz zaangażowanie społeczności szkolnej z terenu gminy
Dąbrowa Biskupia,
- budowanie więzi z naturą w najbliższej okolicy.
§3. Uczestnicy konkursu
Konkurs skierowany jest do uczniów szkół podstawowych z terenu gminy w dwóch
kategoriach wiekowych:
- klasy I–IV
- klasy V–VIII
§4. Tematyka konkursu
Tematem konkursu jest: „Przyroda i ekologia naszej gminy – działam i chronię”. Prace powinny przedstawiać działania na rzecz ochrony środowiska.
§5. Forma pracy
Konkurs ma charakter plastyczno-techniczny. Dopuszczalne formy:
- plakat
- makieta
- praca przestrzenna
§6. Termin realizacji
Ogłoszenie konkursu: wrzesień/październik 2026
Rozstrzygnięcie: październik 2026 podczas Tygodnia ekologiczno-przyrodniczego.
§7. Kryteria oceny (Zał. 2)
Zgodność z tematyką.
Pomysłowość i kreatywność
Estetyka wykonania
Wartość edukacyjna
§8. Komisja konkursowa
Oceny prac dokona komisja powołana przez organizatora.
§9. Nagrody
W każdej kategorii:
- I miejsce
- II miejsce
- III miejsce
- 2 wyróżnienia
Nagrody rzeczowe o charakterze edukacyjnym.
§10. Postanowienia końcowe
Udział w konkursie jest równoznaczny z wyrażeniem zgody przez uczestnika oraz jego
rodzica/opiekuna prawnego na przetwarzanie danych osobowych w zakresie niezbędnym
do organizacji i przeprowadzenia konkursu.
Uczestnik konkursu wyraża zgodę na wykonanie dokumentacji fotograficznej prac konkursowych oraz ich publikację wyłącznie w celach edukacyjnych i promocyjnych związanych z realizacją konkursu.
Zdjęcia prac konkursowych mogą być publikowane na stronie internetowej szkoły, w mediach społecznościowych oraz materiałach promujących działania edukacyjne.
Warunkiem udziału w konkursie jest dostarczenie podpisanego oświadczenia przez rodzica/opiekuna prawnego o wyrażeniu zgody na udział dziecka w konkursie oraz przetwarzanie danych osobowych (zał. 1)
ZAŁĄCZNIK 1.
Oświadczenie rodzica/opiekuna prawnego
Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka ……………………………………… w konkursie „Przyroda i ekologia naszej gminy – działam i chronię”.
Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych mojego dziecka w zakresie niezbędnym do organizacji i przeprowadzenia konkursu.
Wyrażam zgodę na wykonanie zdjęć pracy konkursowej oraz ich publikację w celach edukacyjnych i promocyjnych związanych z konkursem.
Imię i nazwisko rodzica/opiekuna: ……………………………………… Podpis: ………………………………………
Data: ………………………………………
ZAŁACZNIK 2.
KARTA OCENY PRACY KONKURSOWEJ
Konkurs: „Przyroda i ekologia naszej gminy – działam i chronię”
Imię i nazwisko ucznia: ...............................................
Klasa Szkoła
……………………………………………………..
Tytuł pracy: ...............................................
Kryterium Zakres punktów Przyznane punkty
Zgodność z tematyką 0–5
Pomysłowość i kreatywność 0–5
Estetyka wykonania 0–5
Wartość edukacyjna 0–5
Łączna liczba punktów: / 20
Uwagi komisji:
................................................................................
Podpis członków komisji: ...............................................
TYDZIEŃ PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ W KLASACH 4–8
W naszej szkole zakończyliśmy wyjątkowy i bardzo ważny Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, który był czasem rozmów, refleksji, wspólnego działania, a przede wszystkim budowania wzajemnego szacunku, empatii i poczucia bezpieczeństwa.
Przez cały tydzień nasi uczniowie klas angażowali się w różnorodne działania, których wspólnym celem było pokazanie, że przemocy nie wolno bagatelizować, a nikt nie powinien zostawać sam ze swoim problemem.
Podczas lekcji plastyki uczniowie klas 4–7 stworzyli piękne i wymowne plakaty „STOP PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ”. Poprzez swoje prace pokazali, czym jest dla nich szacunek, bezpieczeństwo, przyjaźń i wzajemna pomoc.
Na lekcjach wychowawczych w klasach 4–8 uczniowie rozmawiali o przemocy rówieśniczej – o tym, jak ją rozpoznawać, jak reagować, jak pomóc osobie, która doświadcza przemocy oraz do kogo można zwrócić się o pomoc.
Podczas zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne z pedagogiem specjalnym uczniowie rozmawiali o tym, co zrobić, gdy widzę przemoc – zarówno wtedy, gdy dotyczy ona mnie, jak i wtedy, gdy jestem jej świadkiem.
Klasa 4 stworzyła własny Kodeks Życzliwości, w którym znalazły się zasady przypominające, jak tworzyć klasę, w której każdy może czuć się bezpiecznie, szanowany i akceptowany.
Pedagog szkolny przeprowadził zajęcia: „Przemoc rówieśnicza – jak zapobiegać i pomagać”, „Cyberbullying – czym jest i jak go powstrzymać”,zajęcia w ramach programu „Wszystko GIT”, podczas których uczniowie uświadamiali sobie, że nie muszą zostawać sami ze swoimi problemami i zawsze warto poprosić o pomoc. Uczniowie otrzymali również materiały „Balans – jak ogarnąć emocje i nie zgubić siebie”, przypominające o tym, jak ważne jest rozpoznawanie własnych emocji, dbanie o siebie i szukanie wsparcia, gdy jest ono potrzebne.
Ważnym elementem tygodnia była również ankieta przygotowana przez panią psycholog. Uczniowie, na podstawie przedstawionych scenek i sytuacji z życia codziennego, zastanawiali się, czy dane zachowanie można uznać za przemoc oraz jak sami zareagowaliby w takiej sytuacji.
Takie ćwiczenia pozwoliły uczniom spojrzeć na różne sytuacje z perspektywy osoby doświadczającej przemocy, świadka oraz osoby reagującej. Była to okazja do sprawdzenia własnych sposobów reagowania i zastanowienia się, kiedy warto powiedzieć „STOP” i gdzie szukać pomocy.
Jednym z ważnych punktów tygodnia były warsztaty profilaktyczne „Wyloguj agresję” dla uczniów klas 4–6, prowadzone przez trenera z zewnątrz. Do naszej szkoły na to wydarzenie zaprosiliśmy również uczniów klas 4-6 ze wszystkich szkół Gminy Dąbrowa Biskupia.
Podczas zajęć rozmawiano o agresji, przemocy w internecie, cyberprzemocy i hejcie, a także o tym, jak reagować, kiedy jesteśmy świadkami krzywdzenia innych.
W wielu klasach rozmawialiśmy również o życzliwości, empatii i sile słów. Zastanawialiśmy się nad tym, że słowa mogą ranić, ale mogą też dodawać odwagi, wspierać i sprawiać, że ktoś poczuje się ważny.
Dlatego stworzyliśmy ŁAŃCUCH DOBRYCH SŁÓW I DOBRYCH UCZYNKÓW. Każde ogniwo przypominało, że nawet mały gest, dobre słowo czy pomoc drugiej osobie mogą mieć ogromne znaczenie.
Ważnym i niezwykle wartościowym działaniem było również zaangażowanie uczennic klasy 7, które w ramach konkursu organizowanego pod patronatem Wójta Gminy Dąbrowa Biskupia, pod hasłem „Przemoc nie jest rozwiązaniem”, napisały listy do Seniorów dotyczące przemocy wobec osób starszych.
W swoich listach uczennice poruszyły ważny temat przemocy wobec seniorów oraz zastanawiały się nad tym, jak możemy jej przeciwdziałać, jak reagować i gdzie szukać pomocy. To piękny przykład tego, że rozmowa o przemocy powinna obejmować wszystkie pokolenia, a młodzi ludzie również mogą być ważnym głosem w budowaniu świata opartego na szacunku, trosce i wzajemnej odpowiedzialności.
Ważnym elementem tygodnia były również piękne gazetki klasowe, przygotowane przez uczniów. Na świetlicy dzieci wykonały lapbooki poświęcone przemocy, dzięki którym mogły w kreatywny sposób utrwalić najważniejsze informacje dotyczące reagowania, szukania pomocy i budowania dobrych relacji.
Ten tydzień pokazał nam, że o przemocy trzeba mówić otwarcie, reagować i nie pozostawać obojętnym. Ale pokazał również coś równie ważnego – że szkoła to nie tylko miejsce nauki, ale także przestrzeń, w której uczymy się szacunku, odpowiedzialności za drugiego człowieka, empatii i mądrego reagowania.
Bo czasami wystarczy jedno zdanie:
„Widzę, co się dzieje. Jestem obok. Pomogę Ci.”
TYDZIEŃ PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ W KLASACH 0–3
W Szkole Podstawowej w Ośniszczewku odbył się wyjątkowy tydzień poświęcony życzliwości, szacunkowi, empatii i bezpieczeństwu.
Każdego dnia nasi uczniowie uczestniczyli w różnorodnych aktywnościach, podczas których uczyli się:
- jak budować dobre relacje z rówieśnikami,
- jakich słów używać, aby wspierać, a nie ranić,
- jak bezpiecznie reagować na niewłaściwe zachowania,
- gdzie i u kogo szukać pomocy,
- jak okazywać innym życzliwość i wsparcie.
Dzieci brały udział w zabawach integracyjnych, tworzyły „Drzewo Wartości”, wykonywały lapbooki, „Kieszonki Dobrych Słów”, mini-książeczki i plakaty. Przez cały tydzień realizowały również „Paszport Życzliwości”, dokumentując swoje dobre uczynki.
Na zakończenie uczniowie zaprezentowali swoje prace i otrzymali „Odznaki Ambasadora Życzliwości”.
Towarzyszyło nam hasło:
„Każdy jest ważny. Razem tworzymy lepszą szkołę!”
To był czas ważnych rozmów, wspólnej pracy, uśmiechu i nauki, że każdy z nas ma wpływ na to, jaka atmosfera panuje w naszej klasie i szkole.
#SzkołaPodstawowaWOśniszczewku #TydzieńPrzeciwdziałaniaPrzemocy #Życzliwość #Empatia #BezpiecznaSzkoła #RazemTworzymyLepsząSzkołę
Warsztaty profilaktyczne "Wyloguj agresję"
Dziś w naszej szkole odbyły się warsztaty profilaktyczne „Wyloguj agresję”, zorganizowane w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Serdecznie dziękujemy Panu Wójtowi Marcinowi Filipiakowi oraz Gmina Dąbrowa Biskupia za zorganizowanie tego przedsięwzięcia.
Spotkanie poprowadziła Pani Katarzyna Drążkowska ze Stowarzyszenia L&I SUE, która w ciekawy i angażujący sposób rozmawiała z uczniami o przemocy, agresji, hejcie i cyberprzemocy. Podczas warsztatów uczniowie zastanawiali się m.in.:- czym jest przemoc i agresja, czym różni się żart od krzywdzącego zachowania, jak reagować na hejt i przemoc w internecie, co zrobić, gdy jesteśmy świadkiem przemocy, gdzie szukać pomocy i do kogo zwrócić się w trudnej sytuacji.
Ważnym elementem spotkania było pokazanie, że agresja w internecie nie jest „mniej prawdziwa” tylko dlatego, że dzieje się za ekranem telefonu czy komputera. Słowa, komentarze, zdjęcia czy wiadomości mogą bardzo mocno ranić. Dlatego warto zatrzymać się, pomyśleć i przede wszystkim – REAGOWAĆ.
W warsztatach uczestniczyli uczniowie szkół z Gminy Dąbrowa Biskupia: Szkoły Podstawowej w Parchaniu, Szkoły Podstawowej w Pieraniu, Szkoły Podstawowej w Dąbrowie Biskupiej oraz Szkoły Podstawowej w Ośniszczewku.
Dziękujemy Pani Katarzynie Drążkowskiej za wartościowe spotkanie, ważne rozmowy i przekazanie uczniom wiedzy, która może pomóc im lepiej zadbać o siebie i innych.
Bo przeciwdziałanie przemocy zaczyna się od nas – od słów, reakcji i odwagi, by powiedzieć: STOP!
WYLOGUJ AGRESJĘ – ZALOGUJ SZACUNEK!
Dzień Chłopaka w klasach 0–3
„Dobrze widzi się tylko sercem. Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu.”
— Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę
30 września w klasach 0–3 świętowaliśmy Dzień Chłopaka. Były życzenia, upominki, wspólne zabawy i oczywiście mnóstwo uśmiechów!
Wszystkim Chłopcom życzymy dużo radości, wspaniałych przygód, prawdziwych przyjaźni i spełnienia marzeń!
Ogólnopolski Dzień Czytania - Wieczorna przygoda z Świnką Peppą
W dniu 29 września w Oddziale Przedszkolnym obchodziliśmy Dzień Głośnego Czytania. Była to doskonała okazja, aby zachęcić dzieci do kontaktu z literaturą, rozwijać zainteresowanie książkami oraz kształtować uważne słuchanie.
Tego dnia przedszkolaki wysłuchały bajki pt. „Słodkich snów”, opowiadającej o wieczornej wyprawie Świnki Peppy, George’a i Taty Świnki. Historię przeczytała dzieciom mama Poli, Pani Paulina Rogiewicz. Po wysłuchaniu bajki dzieci wzięły udział w zabawie ruchowej, którą przeprowadziła mama Poli. Podobnie jak bohaterowie opowieści, przedszkolaki „wyruszyły” w wieczorną podróż samochodem, świetnie się przy tym bawiąc. Następnie przedszkolaki poznały niezwykły świat nocnych zwierząt, które Peppa odkryła w ogrodzie dziadków. Dzieci dowiedziały się, że gdy zapada zmrok i większość z nas już śpi, w przyrodzie nadal wiele się dzieje. Wspólnie poznały zwierzęta aktywne nocą oraz odkryły ich zwyczaje. Na zakończenie spotkania dzieci wykonały pracę plastyczną, związaną tematycznie z wysłuchaną opowieścią. Powstały piękne i kolorowe prace, które stały się pamiątką tego wyjątkowego spotkania.
Serdecznie dziękujemy mamie Poli za poświęcony czas, wspólne czytanie i przeprowadzenie ciekawych zabaw oraz zajęć.
Dzień Jabłka w naszej szkole.
W dniach 25 i 28 września dzieci z klas 0–III obchodziły wyjątkowo smaczne i kolorowe święto – Dzień Jabłka!
Podczas zajęć uczniowie poznawali jabłko z różnych stron – przyrodniczej, matematycznej, plastycznej i kulinarnej.
Obejrzeliśmy historyjkę obrazkową „Od kwiatka do owocu”, poznając kolejne etapy powstawania jabłka. Rozmawialiśmy o odmianach jabłek oraz o tym, dlaczego warto je spożywać.
Liczyliśmy jabłka i wykonywaliśmy zadania matematyczne.
Wielką atrakcją było samodzielne przygotowanie świeżego soku z jabłek przy użyciu sokowirówki, a następnie jego degustacja. Było pysznie!
Dzieci wyklejały kontury jabłek plasteliną lub bibułą, rozwijając swoją kreatywność i sprawność manualną.
Przyglądaliśmy się również jabłku w przekroju i opisywaliśmy jego budowę.
Był to dzień pełen nauki, zabawy, działania i smakowania.
Dziękujemy wszystkim dzieciom za zaangażowanie i wspaniałą atmosferę!
Jabłko – zdrowe, smaczne i zawsze na czasie!